-28%

KAMPANYA

999,00 ₺

Akıl Zeka Oyunları ve Satranç Eğitmenliği Eğitici Eğitimi (Toplam 260 saat)
Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Sertifika Programı (120 Saat)
Hikaye ve Masal Anlatıcılığı Eğitici Eğitimi (100 Saat)
Devlet Üniversitesi Onaylı 3 Adet Sertifika
Ayrıntılı Bilgi İçin
Hemen Ara 0507 879 96 40

Stok kodu: URN-21 Kategoriler: Genel, Kampanyalı Eğitimler Etiketler: Akıl Zeka Oyunları Eğitimi, akıl zeka oyunları ve satranç eğitmenliği Anlatıcılığı, Hikaye ve Masal, öğrenci koçluğu

Açıklama
İnceleme (0)

Koçluk Nedir?

Koçluk hizmeti MYK tarafından 6.seviye bir meslek olarak kabul edilmiştir. Ülkemizde Koçluk; yasal süreçler, kalite normları ve hizmet prosedürleri çerçevesinde; koçluk süreçlerinin iş organizasyonu ve süreç başlatma faaliyetlerini gerçekleştiren, koçluk sürecini yürüten ve bireysel mesleki gelişimini sağlayan nitelikli kişidir. Sosyal hizmet ve danışmanlık ile ilgili profesyonel meslek mensupları kategorisinde meslek olarak kabul edilmiştir.

Koçlar Ne İş Yapar ?

Koç, müşterilerin kişisel ve profesyonel potansiyelini gerçekleştirmeye yönelik farkındalık, gelişim ve çözüm seçeneklerini artırıcı ve bu yönde destekleyici çalışmaları yürütür.

Koçlar Nerde ve Nasıl Çalışır ?

Koç; koçluk sürecine uygun nitelikte, çoğunlukla kapalı mekânlar ve ofis ortamında çalışır. Koçlar; genellikle serbest meslek statüsünde hizmet verirler. Koçların hizmet verdiği müşteriler bireysel ve/veya kurumsal olabilir. Mesleğe bağlı meslek hastalığı ve iş kazası riskleri azdır. İş gerekleri ve müşteri talepleri seyahat etmeyi gerektirebilir.

Çocuklarımız, bebeklikte bizi neşelendiren, kahkahalara boğan sevimli varlıklarımız olsa da yaşları ve istekleri arttıkça, çocuklarımızla aramızdaki mesafe de git gide artmaktadır. Doğuştan ya da sonradan sağlık durumu bozulan çocuklar, diğer çocuklara nazaran daha problemli olup ve duygusal dünyasında sorunlar yaşadığı da kaçınılmaz bir gerçek olarak karşımıza çıkar. Çocukların duygusal durumları geleceklerinde çok önemli bir rol oynar, sevgisiz ya da ilgisiz çocuklar; ilerde sevmeyi veya bir insan ya da canlı ile ilgilenme konusunda başarısız, sevgisini gösteremeyen bireye dönüşeceklerdir. Bu döngü sürekli devam ettiği takdirde, çocuklar sevgisiz ve ilgisiz büyüyecek ve kişisel ve psikolojik sorunları olan yetişkinler olarak topluma karışacaklardır.

Örnek vermek gerekirse, çok dayak yiyen ve annesi ya da babası tarafından sürekli hareket edilen dalga geçilen çocuklar, bir süre sonra aşağılık kompleksine kapılıp, diğer arkadaşlarının ailelerini gördükçe, kendi ailesinden soğuyacak ve içine kapanıp, sevgisiz ve kişilik bozukluğuna sahip bir birey olarak büyüyecektir. Yetişkinlik döneminde ise, sevgisini belli edemeyecek, ve kendi çocuğuna da gösteremeyecektir.

Bu nedenle; Çocuklarımızın hem psikolojik hem de fizyolojik gelişimlerini takip etmek, bir sorunda bu sorunu göz ardı etmeyip mutlaka, çocuğumuzla beraber biz de Öğrencilere Eğitim Koçluğu hizmeti veren bireylere ya da kurumlara başvurmalıyız.

PROFESYONEL ÖĞRENCİ KOÇLUĞUNA KİMLER KATILMALI?

Koçluk hizmeti vermek isteyenler,
Bireylere hedefleri için yardımcı olmak isteyenler,
Öğrencileri hedef belirleme ve başarıya ulaşma gibi kavramlarla tanıştırmak isteyenler,
Öğrencilere yol haritası belirlemede destek olmak ve fayda sağlamak isteyenler,
Eğitim verenler,
Öğrencilerle çalışanlar,
Öğrenciler ile iletişimini güçlendirmek isteyenler katılabilirler.

Profesyonel Öğrenci Koçluğu İstihdam Olanakları

Mesleğin yeterliliklerini kazanan bireyler;

Devlet ve Özel Okullarda,
Koçluk ve Eğitim Merkezlerinde,
Danışmanlık Merkezlerinde,
Etüd Merkezlerinde,
Halk Eğitim Merkezlerinde gerekli yeterlilikleri sağlayarak çalışabilirler.

Öğrenciler Neden Koçluğa İhtiyaç Duyar ?

Hedef belirlemek ve hedefini gerçekleştirmeye yönelik harekete geçebilmek,
Kendini daha iyi tanıyıp, doğru kararlar alabilmek,
Kendine uygun öğrenme tekniklerini belirleyebilmek,
Kendine uygun mesleği seçebilmek,
Başarıya odaklanabilmek için motivasyona, motivasyonu sağlayabilmek için de koçluğa ihtiyaç duyalar.

PROFESYONEL ÖĞRENCİ KOÇLUĞU Eğitim Sonu Kazanımları

Öğrenciyi geliştirecek süreçleri tasarlayacak ve bu tasarıma aileleri adapte etme becerisi kazanacaksınız.
Öğrencinin yaşamında ne zaman danışman, ne zaman takipçi, ne zaman motive eden, ne zaman ideal model olabileceğinizin bilincinde olacaksınız.
Öğrencinin yaşamındaki tüm süreçleri dengede tutabilme becerisine sahip olacaksınız.
Öğrencinin kişisel olarak hangi tarzda öğrenebildiğini ortaya çıkarabileceksiniz.
Öğrencinin zihnini ve duygusal değişimlerini takip edebileceksiniz.
Öğrencinin istenmeyen alışkanlıklarından kurtulmasına yardımcı olabileceksiniz.
Öğrencinin iletişim becerilerini artırabileceksiniz.
Öğrenciye ihtiyaç duyduğunda psikolojik boyutta rahatlatabilecek ve yeni bir bakış açısına ulaşabilmesini sağlayabileceksiniz

PROFESYONEL ÖĞRENCİ KOÇLUĞU SERTİFİKA PROGRAM İÇERİĞİ

MODÜL 1

1- Eğitim Sistemi
2-Koçluk Sistemi
3-Öğrenci Koçluğu Sistemi
4-Kişilik Yapısı ve Türleri
5-Aile Sistemi
6-Ergenlik Özellikleri ve Gelişim Süreci
7-Ergen Çekabı
8-Çoklu Zeka Kuramı
9-Beynin İşlevi

MODÜL 2

1-Hedef Belirlemenin Önemi
2-Öğrenmenin Önemi
3-Dikkat Konsantrasyon
4-Sorumluluk Bilinci
5-Motivasyon
6-Ders Çalışmaya Hazırlık Süreci ve Çalışma Ortamı
7-Planlı ve Programlı Çalışma Teknikleri
8-Etkin Okuma-Dinleme ve Not Tutma
9-Sınava Hazırlık Süreci
10-Zaman Yönetimi
11-Sınav Teknikleri

MODÜL 3

1) Öğrenciyi Keşfetmek
2) Öğrencinin Kendini Keşfetmesini Yardım Etmek
3) Pozitif Yaşam Becerileri
4) Kendini İfade Edebilmenin Önündeki Engeller
5) Atılganlık Eğitimi
6) Hayır Diyebilmek
7) Olayları Ele Alma ve Analiz Edebilme Yeteneğinin Geliştirilmesi
8) Problem Çözebilme Yeteneğinin Geliştirilmesi
9) Öğrenicinin Kendi İle İlgili Karar Verme Yeteneklerinin Geliştirilebilmesi

PROFESYONEL ÖĞRENCİ KOÇLUĞU TANITIM VİDEOSU

HİKAYE VE MASAL ANLATICILIĞI EĞİTİCİ EĞİTİMİ AMACI

Masallar, sözlü? anlatım geleneğinin en yalın ögeleridir. Sözlü? kültürle tanışmak isteyen bir hikâye meraklısı işe masal anlatmakla başlamalıdır. Masal anlatırken, masalın imajlarını sesimizi, sözümüzü, bedenimizi ve sessizliği kullanarak boşluğa çizeriz. Masalı dinleyen, masal evimizin odalarında gezerken, oturma odasına kendi anılarından, mutfağa kendi ruhundan bir şeyler katar. Kendi hayallerinde oluşturduğu kahramanla içer çayını ve masal evimizde kendi evindeymiş gibi rahat eder.

Hikâye ve masal dinlemeden büyüyen çocuk olmadığı gibi masal ve hikâye anlatmadan çocuk büyütende veya eğitende yoktur. İşte masal ve hikâyenin öğretici, eğitici ve gizemli dünyasından yararlanmak için “Hikâye ve Masal Anlatıcılığı Eğitici Eğitimi Sertifika Programı” düzenlemiş bulunmaktayız.

HİKÂYE VE MASAL ANLATICILIĞI EĞİTİCİ EĞİTİMİNE KİMLER KATILABİLİR?

Her branştan öğretmenler, öğretmen adayları, her bölümden üniversite öğrencileri, anne-babalar, anlatmayı sevenler ve konuya ilgi duyan herkes katılabilir.

Katılım için herhangi bir önkoşul yoktur.

Başarılı olan kursiyerlere “HİKÂYE VE MASAL ANLATICILIĞI EĞİTİCİ EĞİTİMİ” sertifikası verilecektir.

HİKAYE VE MASAL ANLATICILIĞI EĞİTİCİ EĞİTİMİNDE NELER ÖĞRENECEĞİZ?

Masal anlatıcılığı eğitiminde yaş gruplarının gelişimsel özelliklilerine göre masal seçmeyi ve masalı o yaşa göre anlatmayı öğreneceğiz. Ayrıca masal anlatıcılığı eğitiminde farklı gruplara uygun masal oyunları ve ritüeller ile masal saatlerimizi nasıl daha zengin hale getireceğimizin yollarını deneyimleyeceğiz. Tüm bunlarla birlikte masal anlatıcılığı eğitiminde farklı yaş gruplarına uygun masal repertuarı oluşturmaya başlayacağız.

HİKAYE VE MASAL ANLATICILIĞI EĞİTİCİ EĞİTİMİNİN İÇERİĞİ

Hikaye ve masal anlatıcılığı eğitici eğitimi suresince aşağıda belirtilen konu başlıklarına çalışmalar yapılacaktır.

Masal
Türk edebiyatında masal
Masal anlatıcılığının amacı
Masal anlatıcılığında teknikleri
Masal anlatıcılığının işlevleri
Masal anlatmanın yöntemleri
Masal okuma
Masal okumayı sonlandırma
Masal okuma örnekleri
Örnek masal okumalar
Hafıza Teknikleri
Hikâyeyi Anlama
Anlatım Teknikleri
Anlatım Biçimleri
Doğaçlama
Anlatıcı, Dinleyici ve Hikâye arasındaki ilişki
Beden Farkındalığı
Mekan Farkındalığı
Beden ve Mekan ilişkisi

ÇOCUKLARA NASIL MASAL ANLATMALIYIM?

Pedagoji ve masal anlatıcılığı alanında biriktirdiğimiz deneyimler bize çocuklara masal anlatırken özen gösterilmesi gereken kimi incelikler olduğunu gösteriyor. Masal anlatırken dikkat edilmesi gereken inceliklerin başında çocukların yaş gruplarına, zihinsel ve psikososyal gelişimlerine göre onlara anlatılacak masal seçimi geliyor.

Masal anlatılırken hangi yaş grubuna göre hangi masalı, nasıl anlatmalıyım sorusu bir masal anlatıcısının kendisine mutlaka sorması gereken bir sorudur. Masal anlatıcısı bu sorunun cevabını da ancak hitap edeceği yaş grubunun gelişimsel özelliklerini tanırsa verebilir.

HİKAYE VE MASAL ANLATICILIĞI EĞİTİMİ TANITIM VİDEOSU

Akıl ve Zeka Oyunları Eğitimi Çalışma Olanakları Nelerdir?

Tüm Eğitim Kademelerinde Hayat Boyu Öğrenme Üzerinden Okullar Hayat Bulsun Projesi Kapsamında egzersiz açabilirsiniz.
İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Üzerinden Egzersiz Açabilirsiniz.
5.6.7. ve 8. sınıflarda Akıl ve Zeka Oyunları yada Satranç Seçmeli Dersine Öğretmen Olarak Katılabilirsiniz.
Akıl- Zeka Oyunları Kulübü Kurabilirsiniz.
Özel Kurum ve Kuruluşlarda Eğitim Verebilirsiniz.
Anaokulu, Kreş, Kolej, Zeka Kulübü, Özel Okul ve Benzeri Kurumlarda Eğitici Olarak Görev Alabilir, Zeka Oyun Merkezi Açabilirsiniz.
Kendinize ait akıl zeka oyunları kursu açabilirsiniz.
Halk eğitim merkezi üzerinde akıl-zeka oyunları kursu açabilirsiniz.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM TERBİYE KURULUNCA KABUL EDİLEN 163 SAYILI KARAR VE 13,09,2012 TARİHLİ MÜFREDAT GEREĞİ EĞİTİMLER VERİLMEKTEDİR.

Akıl Zeka Oyunları Eğitiminde; katılımcılar akıl yürütme, çocuklarda görsel-uzamsal düşünme, yaratıcılık, strateji geliştirme, planlama, problem çözme, dikkati yoğunlaştırma ve kısa sürekli hafızayı etkin kullanma becerilerinin gelişmesine katkı sağlayan akıl ve zekâ oyunları alanında teorik ve uygulamalı eğitim alacak olup bu oyunlarla ilgili birçok alıştırma yapacaklardır.

Akıl ve Zeka Oyunları Eğitimin Amacı:

Akıl, Zeka ve Satranç Oyunları Nedir: 2012 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından seçmeli ders haline getirilen zeka oyunları Türkiye genelinde 140 bin 5.Sınıf öğrenci tarafından seçilmiştir. 2013-2014 Eğitim-Öğretim döneminde 6.sınıf öğrencileri, 2014-2015 Eğitim- Öğretim yılında 7.Sınıf öğrencileri seçmeli ders olarak almıştır.2015-2016 Eğitim- Öğretim yılında ise 8.Sınıflar Akıl, Zeka ve Satranç oyunlarını dersini alarak, böylece bu ders orta okulun bütün kademesinde okutulmuş olacaktır.Alacağınız bu sertifika programı ile sizlerde, görev yaptığınız ve ya yapacağınız okullarda derslere girebilir ya da okul öncesi, ilkokul, orta okul veya lise kademesinde 8 öğrenci ile çalıştığınız okulda Akıl, Zeka ve Satranç Oyunları Egzersiz Kursu açarak haftalık 6 saat olmak üzere aylık 24 saat gibi bir ek ders kazancınız olacaktır. Bu eğitim Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulunca kabul edilen 163 sayılı karar ve 13.09.2012 tarihli müfredat gereği verilecektir.

AKIL VE ZEKA OYUNLARI EĞİTİMİ TANITIM VİDEOSU

İncelemeler

Henüz inceleme yapılmadı.